عضو کمیسیون فرهنگی مجلس گفت: جای تاسف دارد که برخی دانش آموزان به همراه خود سگ و برخی حیوانات دیگر به مدرسه می برند و جای سوال است که چرا چنین موضوعاتی رو به رشد و گسترش در مدارس است.
وزیر آموزش و پرورش با اشاره به تجربیات سایر کشورهای دنیا، طبقه بندی مدارس را یکی از آسیبهای نظام تعلیم و تربیت دانست و بر رفع آن تاکید کرد.
بعد از چالش ساسی در تهران این بار احتمالا چالش هه لپرکه در منطقه ایجاد شده است.
معاون پرورشی و فرهنگی وزیر آموزش و پرورش گفت: ۵ کلیپ منتشر شده درباره مدارس در فضای مجازی، توسط دشمن و فضاهای رسانهای آنها ساخته شده است.
معاون پرورشی و فرهنگی آموزشوپرورش با بیان اینکه در مجموع ۱۲ تا ۱۳ کلیپ پخش شده که ۷ کلیپ در فضای مدرسه است، برخی ناگفتههای پخش این کلیپهای مبتذل در مدارس را تشریح کرد.
یک جامعهشناس درواکنش به پخش یک ترانهسخیف درچندمدرسه، معتقداست توجه به موسیقی زیرزمینی ناشی از بیتوجه سیاستهای آموزشی به موسیقی و تغییرات نسلی است.
معاون پرورشی و فرهنگی وزیر آموزش و پرورش با اشاره به کلیپهای جنجالی درباره مدارس، گفت: بررسیهای ما نشان داد که این کلیپها ۱۵ مدرسه را نشان میدهد البته فقط ۷ کلیپ در مدرسه ضبط شده است.
هفته گذشته کلیپی از همخوانی دسته جمعی یک موسیقی مبتذل در حیاط یک دبستان به سرعت دست به دست شد و بازتابهای فراوانی در جامعه به دنبال داشت، به گونهای که وزیر آموزش و پرورش و نمایندگان مجلس را نیز به واکنش واداشت و پس از آن اخباری مبنی بر پیگیریهای تکمیلی و لغو ابلاغ چند مدیر مدرسه به گوش رسید.
روزنامه اطلاعات نوشت:وقتی ناگهان یک ترانه در اوج ابتذال ـ چه محتوا و چه ساخت ـ در صدر سوژه اخبار قرار میگیرد، قطعاً نیازمند کالبدشکافی و تحلیل محتواییاست؛ خارج از هرگونه سوگیری عصبیتآلود.
پاسخ جالب مردم و جوانان به مشکلات نظام آموزشی و کم کاستی های که سبب شد آهنگ های مبتذل وارد کلاس درس شود را در این کلیپ مشاهده کنید.