دانش آموزان ایرانی

  • ادعا شده است که ۴۰ درصد از کل دانش‌آموزان دوره ابتدایی و متوسطه اول کشور به حداقل سطح یادگیری در خواندن، ریاضی و علوم دست نیافته‌اند؛ همچنین بیش از ۷۰ درصد از آنها عملکردی پایین‌تر از متوسط جهانی داشته‌اند!

  • معاون آموزش ابتدایی وزارت آموزش‌وپرورش با اشاره به وضعیت دانش آموزان ایرانی در آزمون تیمز و پرلز گفت: باید کاری کنیم که به نمره میانگین آزمون‌های تیمز و پرلز دست پیدا کنیم.

  • مطابق آمارهای رسمی و رسانه‌های داخلی، کیفیت آموزشی و سطح سواد دانش‌آموزان ایرانی چندان خوب نیست. نتایج آزمون‌ تیمز سال ۲۰۲۳ درحالی اعلام شده که ایران از میان ۵۸ کشور شرکت کننده، ۵۳ ام شد و در کنار عربستان سعودی قرار گرفت و معدل دانش آموزان ایرانی، از آزمون‌های خرداد ۱۴۰۳ نیز امیدوار کننده نیست.

  • گزارش اجمالی از یافته‌های جدید تیمز ۲۰۲۳

    در مطالعه تیمز ۲۰۲۳ دستیابی به اطلاعات اضافه‌تری در مورد غیبت، علاقه دانش آموزان به دروس، وضعیت مدرسه، آزار و اذیت در مدرسه است که جای آنها در ارزیابی‌های رسمی خالی است. همچنین ضعف شدید دانش آموزان ایرانی در قدرت استدلال نسبت به محفوظات از دیگر نتایج این مطالعه است که نیازمند تحلیل دقیق و مفصل است.

  • در بین ۵۸ کشور

    نتایج آزمون‌های تیمز سال ۲۰۲۳ درحالی اعلام شد که در پایه چهارم ابتدایی ۵۸ کشور و در پایه هشتم ۴۴ کشور شرکت کردند اما در این میان دانش‌آموزان ایرانی در دروس «ریاضی» و «علوم» نه تنها عملکرد مطلوبی نداشتند بلکه عملکرد پایه چهارمی‌ها در درس علوم «ضعیف» و در ریاضی «نامطلوب» بود. همچنین عملکرد هشتمی‌ها هم در دروس یاد شده هم چنگی به دل نمی‌زند.

  • معاون آموزش ابتدایی وزارت آموزش و پرورش گفت: ضعف یادگیری شانس موفقیت تحصیلی و شغلی دانش‌آموزان را در آینده به‌طور چشمگیری کاهش می‌دهد و با اصول عدالت آموزشی و توزیع برابر فرصت‌های یادگیری نیز در تضاد است.

  • سخنگوی وزارت آموزش و پرورش گفت: وزارت آموزش و پرورش قصد جداسازی اتباع دانش آموز از ایرانی‌ها را ندارد.

  • یک کارشناس آموزش می‌گوید: اینکه در ماه‌های اخیر ارزیابی‌های آموزشی حساسیت ایجاد کرده است در واقع سقوط رتبه‌ی ایران نسبت به کشورهای همسایه بود که از نتایج اولویت نبودن آموزش و پرورش در ایران است.

  • موج مهاجرت در حال تنوع بخشی است. اگر یک روز رتبه‌های خاص دانشگاه‌های برتر کشور راهی دانشگاه‌های آمریکا و اروپا می‌شدند، بعدتر سرمایه‌ها راه کشورهای آسیایی را پیدا کردند و حالا محصلان از مدرسه، پا به مدارس خارجی می‌گذارند تا ترکیب و تنوع مهاجرت را رنگین‌تر کنند.

  • دانش‌آموزان کشورمان در پانزدهمین المپیاد جهانی نجوم و اخترفیزیک ۲۰۲۲ با کسب ۹ مدال طلا و یک مدال نقره مقام اول جهان را کسب کردند.