تهران؛ شهری با معدل های متفاوت؛ از ۱۷ تا ۱۰

درباره نتایج امتحانات نهایی خرداد 1403، آموزش و پرورش شهر تهران اطلاعات محدودی درباره عملکرد دانش‌آموزان ارائه کرده است که این امر ارزیابی دقیق وضعیت تحصیلی دانش‌آموزان را با چالش مواجه کرده است.

ممانعت از اطلاع رسانی دقیق

آموزش و پرورش شهر تهران، تنها میانگین نمرات دانش‌آموزان پایه دوازدهم را منتشر کرده و از ارائه داده‌های شفاف و دقیق مربوط به عملکرد دانش‌آموزان پایه‌های دهم و یازدهم خودداری کرده است. این رویکرد، امکان ارزیابی دقیق و جامع از وضعیت عملکرد دانش‌آموزان شهر تهران در دوره متوسطه دوم را با دشواری مواجه ساخته است.

در این گزارش، به تحلیل داده‌های موجود و بررسی روند عملکرد دانش‌آموزان شهر تهران در پایه دوازدهم و مقایسه آن با سال گذشته پرداخته می‌شود.

  میانگین معدل دانش‌آموزان پایه دوازدهم شهر تهران در خرداد 1403 نسبت به خرداد 1402، 0.84 درصد رشد داشته است.
 
تحلیل عملکرد دانش‌آموزان پایه دوازدهم بر اساس رشته‌های تحصیلی

میانگین معدل دانش‌آموزان پایه دوازدهم در رشته‌های مختلف به شرح زیر است:
رشته ریاضی: 13.04
رشته تجربی: 13.39
رشته انسانی:10.64
میانگین کل رشته‌های نظری: 12.51

 دانش‌آموزان رشته تجربی بالاترین میانگین معدل را داشته‌اند که نشان‌دهنده عملکرد قوی‌تر آن‌ها نسبت به سایر رشته‌ها است.

 رشته انسانی با میانگین 10.64، پایین‌ترین عملکرد را در میان رشته‌های نظری داشته است که ممکن است نشان‌دهنده چالش‌های بیشتر در این رشته باشد.

تحلیل عملکرد دانش‌آموزان بر اساس نوع مدارس
میانگین معدل دانش‌آموزان پایه دوازدهم در مدارس مختلف شهر تهران به شرح زیر است:

استعدادهای درخشان (سمپاد): 17.59
نمونه دولتی: 16.37
غیردولتی: 13.5 
شاهد:12.91
هیئت امنایی:12.08
عادی دولتی: 10.43

 مدارس استعدادهای درخشان و نمونه دولتی با اختلاف قابل توجهی بالاترین میانگین معدل را داشته‌اند که نشان‌دهنده کیفیت بالاتر آموزش و انتخاب دانش‌آموزان مستعد در این مدارس است.
 مدارس عادی دولتی با میانگین 10.43، پایین‌ترین عملکرد را داشته‌اند که ممکن است نشان‌دهنده کمبود منابع آموزشی یا چالش‌های مدیریتی در این مدارس باشد.

مقایسه عملکرد مدارس تهران با میانگین کشوری

میانگین معدل مدارس مختلف در سطح کشور به شرح زیر است:
سمپاد: 16.14
نمونه دولتی: 14.17
شاهد: 11.09
غیردولتی: 10.37
عادی دولتی: 8.96

مدارس تهران در تمامی دسته‌ها (به جز مدارس شاهد) عملکرد بهتری نسبت به میانگین کشوری داشته‌اند.  با این حال، شکاف عملکردی بین مدارس تهران و میانگین کشوری در مدارس عادی دولتی کمتر است که ممکن است نشان‌دهنده مشکلات مشترک در سیستم‌های آموزشی مدارس دولتی عادی در سراسر کشور باشد.

عملکرد دانش‌آموزان پایه دوازدهم شهر تهران در خرداد 1403 نسبت به سال گذشته بهبود یافته است. با این حال، عدم ارائه اطلاعات مربوط به پایه‌های دهم و یازدهم، امکان تحلیل جامع را محدود کرده است. مدارس استعدادهای درخشان و نمونه دولتی همچنان بالاترین عملکرد را داشته‌اند، در حالی که مدارس عادی دولتی نیاز به توجه و بهبود بیشتری دارند.

 آموزش و پرورش شهر تهران باید اطلاعات مربوط به پایه‌های دهم و یازدهم را نیز منتشر کند تا امکان تحلیل دقیق‌تر فراهم شود.  

 با توجه به عملکرد ضعیف‌تر مدارس دولتی عادی، لازم است منابع آموزشی و حمایت‌های مالی بیشتری به آن‌ها اختصاص یابد.