حاجی میرزایی: دانش‌آموزان را مهرماه به مدرسه می‌آوریم
وزیر آموزش و پرورش یکی از کارکردهای برنامه‌های اوقات فراغت امسال را سازگار کردن کودکان با اقتضائات جدید و استقبال از شرایط نو در سال تحصیلی آینده دانست.
محسن حاجی میرزایی در آیین افتتاحیه فعالیت‌های تابستانی برای نشاط، شادابی و امید آفرینی در بین دانش آموزان، با بیان اینکه سال تحصیلی سختی را پشت سر گذاشته‌ایم و داریم آماده می‌شویم که وارد یک سال تحصیلی کاملا متفاوتی شویم گفت: معلمان بعد از ماه‌ها ارتباط متفاوتی با دانش آموزان دارند. دانش آموزان را نیز بعد از ماه‌ها دوری از مدرسه می‌خواهیم دوباره مهرماه به مدرسه بیاوریم.
وی افزود: شاید یکی از کارکردهای برنامه‌های اوقات فراغت امسال، سازگار کردن بچه‌ها با اقتضائات جدید و استقبال از شرایط نو در سال تحصیلی آینده است.
وزیر آموزش و پرورش با بیان اینکه ما امسال امید داریم از طریق سازماندهی اوقات فراغت به این دوره با ارزش و به نیازهای اساسی مربوط به آن پاسخ دهیم گفت: شعار «هر دانش آموز، یک نقش اجتماعی و یک مهارت» کمک موثری به تحقق اهداف تربیتی ماست. ساحت‌های مختلف تربیتی ما در اوقات فراغت مجال می‌یابد در پیوند با مسجد، تشکل‌های اجتماعی و سیاسی زمینه‌های رشد متوازن تر نسل نو را به فراهم کند.
حاجی میرزایی تاکید کرد: ما مصمیم که که در قالب ۳۰ هزار پایگاه تابستانی، فرصت گسترده تری برای این جمعیت انبوه دانش آموزی انبوه در اختیار بگذاریم.
وی با بیان اینکه شبکه شاد، محصول دوره کروناست گفت: شاد، در کنار همه تلخی های کرونا یک مزیت و امتیاز ویژه است و مجالی را فراهم کرده که ده ها هزار گروه و کانال با موضوعات مختلف فعالیت کنند. امیدوارم این سه میلیون جمعیت تحت پوشش برنامه های اوقات فراغت، به کل جمعیت دانش آموزی تعمیم یابد. در فضای مجازی که توانمندی هایمان افزیش یافته است محدودیت‌های آن دوره حضوری را نداریم و یک دانش آموز می تواند از یک استان در برنامه دیگری در استان دیگر شرکت کند. باید این پیوندها را توسعه داده و کمک کنیم تا تابستان پرثمری داشته باشیم.
وزیر آموزش و پرورش با بیان اینکه یادگیری فراگیرترین رفتار انسان‌ها در زندگی است گفت: کیفیت یادگیری، کیفیت زندگی را تشکیل می‌دهد و در زمان رویدادهای زندگی، عنصر مشترک یادگیری است. همه هستی نقطه یادگیری است. پیامبران معلم هستند و کتب آسمانی در تعلیم و تربیت انسان آمده اند. دانستن به ما آزادی و قدرت انتخاب می‌دهد، در میدان ابهام نمی‌توان تاخت و باسرعت حرکت کرد. ما باید از مسیر آگاهی پرورش پیدا کنیم.
وی ادامه داد: پرثمرترین دوره یادگیری، دوره دانش‌آموزی است چرا که ثبات و قدرت یادگیری در این دوران اتفاق می افتد و دوره تحصیل و دوره فراغت از تحصیل دوران مهمی هستند که دومی از اولی مهم تر است، زیرا داوطلبانه و باانگیزه همراه است.
منبع: ایسنا
70
کلا همش حرف و توی توهم هستید.نزدیک 6 ماهه که قصد داری جمعیت بالای 60سال رو واکسینه میکنید که هیچی.هر روز از یک واکسن رونمایی میکنید و پشتوانه علمی ارائه نمی‌دید که هیچی.به آمریکا میگید واکسن می‌خوایید بهتون میدیم مردم خودمون هنوز نزدن که هیچی.میگید معلم ها رو مرداد واکسینه میکنیم که 40 دانش آموز برن کلاس که بچه ها کرونا نمیگیرند از هم که هیچی.الان هم که فقط 4درصد جمعیت واکسن اون هم‌دوز اول زدن که هیچی.موج پنجم هم که شروع شد دیگه هیچی به هیچی
آخر دوره ای تا میتونی خالی ببند......
ما بچه‌ها مون نمیزاریم بیان مدرسه توهم خواهشن دستور صادر نکن وزیر محترم
بشین تا بیان
آره جون خودت ،،ما که نمیزاریم بچه هامون برن،،خودتون واکسن زدین صدردصد بچه کوچیک نداری حالا نوه نمیدونم اگرهم داشته باشی تو ایران نمیزارید درس بخونه،،پس نگران بچه های مردم نیستی،،چطور معلما واکسن بزنن بچه ها آدم نیستن،،،شما از کجا میدونی خدای ناکرده یه بچه مریض کل کلاس رو مریض نکنه،،،چرا انقدر خون به دل مردم میکنید
اصلا تا مهرماه دوره وزارت تو تمام میشه دولت جدید با وزیر جدید میاد یکی از یکی بهتر!!!!!!!!!!!!