معاون آموزشی دانشگاه آزاد:

اساتید بالای ۷۵ سال دیگر نمی‌توانند در دانشگاه فعالیت کنند/جذب نخبگان به عنوان هیات علمی در سال ۹۷

معاون آموزشی دانشگاه آزاد اسلامی از جذب نخبگان و جوانان به عنوان هیات علمی در سال ۹۷ خبر داد.

اساتید بالای ۷۵ سال دیگر نمی‌توانند در دانشگاه فعالیت کنند/جذب نخبگان به عنوان هیات علمی در سال ۹۷

به گزارش خبر فوری به نقل از ایرنا، علیرضا رهائی درباره موضوع جایگزینیِ نخبگان بجای اعضای هیات علمیِ منفک از کار، گفت: در حال حاضر ما اعضای هیات علمیِ تمام وقتی داریم که به دلیل کاهش کلاس‌های درسی، در بعضی از واحدهای دانشگاهی حتی شاید در حد ۲ واحد درس هم ندارند! لذا اولویت اول دانشگاه استفاده از اساتید موجود و تمام وقتِ خودِ دانشگاه است که هم مایه تشویق آنها به کارهای پژوهشی باشد و هم اینکه در کارهای آموزشی، با فراهم ساختنِ کلاس درسِ کافی، فرایندِ کارشان را کامل کنیم.

وی افزود: از طرفی یک سری اعضای هیات علمی بازنشسته داریم که به تدریج از دانشگاه جدا می‌شوند. برخی نیز در سنین بالا به سر می‌برند؛ تعداد بسیار قابل توجهی در واحدها اعم از تهران و شهرستانها هستند که سنین بالای ۷۵ سال و حتی تا ۹۵ سال دارند، در عین حال بطور طبیعی همانگونه که در قانون هم مطرح شده است، افراد با سن بالای ۷۵ سال شاید دیگر توانایی ارائه یک سری فعالیت‌های آموزشیِ موثر و مفید را نداشته باشند، لذا در دانشگاه مصوب شده است که از اساتید بالای ۷۵ سال برای ادامه کار، عذرخواهی و تشکر کنیم.

او ادامه داد: با این وصف، اگر زمینه آنطور که انتظار می‌رود فراهم شود، طبیعتاً در صورتِ نیاز، از افراد نخبه و توانمندی که درحال حاضر در داخل کشور بوده و اتفاقاً شرایط تحصیلی بسیار خوبی نیز داشته و فارغ التحصیلِ دانشگاه‌های خوب داخلی یا حتی خارج از کشور هستند، بعنوانِ جایگزین استفاده خواهیم کرد.

معاون آموزشی دانشگاه آزاد در پاسخ به این پرسش که آیا به این ترتیب، سال آینده آمار جذب اعضای هیات علمی افزایش پیدا می‌کند؟ گفت: ما اکنون در حال ساماندهیِ رشته‌های تحصیلی بر اساس طرح آمایش هستیم و سپس، گام دوم را تحت عنوان ساماندهی اعضای هیات علمی در دستور کار داریم. با پایان گرفتنِ کارِ ساماندهی هیات علمی، مشخص خواهد شد که در مجموعِ رشته‌ها، با جدا شدنِ اعضای هیات علمی بازنشسته و دارای سنین بالا، چه تعداد نیروی هیات علمی کمبود داریم که حتما در سال ۹۷ برای جبران آن، جذبِ هیات علمی خواهیم داشت.

رهائی تاکید کرد: قطعا با اتمام ساماندهی رشته‌های تحصیلی و ساماندهی اعضای هیات علمی، با انجام مهندسیِ مجددی که صورت می‌گیرد، آماری حاصل خواهد شد که نشان دهنده میزان کمبود ما در حوزه هیات علمی است و این خود، فتح بابی خواهد بود برای جذب اعضای نخبه، فعال و جوانی که اکنون در کشور بدنبال فرصتِ کار و اشتغال هستند.

وی در ادامه در مورد بیانیه برخی دانشجویان دانشگاه آزاد در اعتراض به انحلالِ گروه های تخصصی در بعضی دانشکده‌ها، گفت: ما در بعضی از واحدهای دانشگاه آزاد مثل واحد علوم تحقیقات، تعداد زیادی گروه آموزشی داشتیم که این گروه ها در حد استاندارد و حتی مشابه هیچکدام از دانشگاه‌های دولتیِ معتبر و نیز دانشگاه‌های غیرانتفاعی نبود.

او افزود: به ترتیبی که در یک رشته، برای مقاطع مختلف، سه گروه داشتیم؛ فرض کنید در یک رشته مشخص مثل روانشناسی، برای سطوح کارشناسی، کارشناسی ارشد و دکترا، ۳ گروه داشتیم که این در هیچ کجای دنیا نمونه مشابه و سابقه ندارد؛ معمولاً یک زمینه تخصصی، یک گروه آموزشی باید وجود داشته باشد. به همین دلیل یک ارزیابی مجددی صورت گرفت و در راستای نظام منطقی، این نقیصه رفع شد. اینکه عنوان شده تعدادی از گروه‌ها تعطیل شده‌اند، صحیح نیست؛ در واقع گروه‌ها یکپارچه شده‌اند.

35

کیف پول من

خرید ارز دیجیتال
به ساده‌ترین روش ممکن!

✅ خرید ساده و راحت
✅ صرافی معتبر کیف پول من
✅ ثبت نام سریع با شماره موبایل
✅ احراز هویت آنی با کد ملی و تاریخ تولد
✅ واریز لحظه‌ای به کیف پول شخصی شما

آیا دلار دیجیتال (تتر) گزینه مناسبی برای سرمایه گذاری است؟

استفاده از ویجت خرید ارز دیجیتال به منزله پذیرفتن قوانین و مقررات صرافی کیف پول من است.

شبکه‌های اجتماعی
دیدگاهتان را بنویسید

نظرات شما - 1
  • ناشناس
    0

    شهرت و سطح علمی بالای دانشگاه های مادر با جذب اساتید نخبه و خبره باید حفظ شود --- با توجه به علاقمندی بیشترین پذیرفته شدگان کنکور دیبلم و مقاطع بالای تحصیلی سراسری به جذب شدن در دانشگاه های مادر بویژه در دانشگاه های تهران بخاطر شهرت بالا بودن سطح علمی آموزش در این دانشگاه ها می باید رویکرد به جذب استاد برای این دانشگاه ها روی جذب اساتید نخبه ی با تجربه ی آموزشی نسبتا طولانی و برخور دار از رزومه علمی درخشان متمرکز شودو جذب اساتید نو پا بعلت بی تجربگی این اساتید شهرت علمی این دانشگاه ها را خدشه دار می کند و دانشجویان را سالهای طولانی به سرخوردگی و بیزاری از تحصیل و به لا ابالی گری نسبت به علم و آموزش گرفتار می سازد و داراییها و امکانات کلانی را که در راه آموزش عالی هزینه می شوند هدر می دهد.