معاون دبیرکل شورای عالی آموزش و پرورش بیان کرد:
کیفیت نامطلوب آموزش زبان انگلیسی در مدارس
معاون دبیرکل شورای عالی آموزش و پرورش با بیان اینکه به وزارت آموزش و پرورش اجازه داده شد نسبت به آموزش سایر زبان‌های خارجی اقدام کند، گفت: مقرر شده در مناطقی که سازوکارهای لازم بدین منظور وجود ندارد، دانش‌آموزان زبان مربوط را در کانون زبان ایران و سایر موسسات آموزشی بگذرانند.
موسی‌الرضا کفاش با بیان اینکه طبق مصوبه سال ۱۳۸۱ شورای عالی آموزش و پرورش، به منظور توسعه آموزش زبان‌های خارجی غیر از زبان انگلیسی، آموزش زبان‌های آلمانی، فرانسوی، ایتالیایی، اسپانیایی و روسی در دستور کار قرار گرفت گفت: براساس این مصوبه وزارت آموزش و پرورش در مناطقی که امکان تشکیل کلاس برای زبان‌های مذکور را دارد می‌تواند نسبت به تشکیل کلاس و برگزاری امتحان این دروس اقدام کند.
وی با بیان اینکه امتحانات دروس مذکور طبق ضوابط و مقررات توسط وزارت آموزش و پرورش انجام می‌شود افزود: در سال ۱۴۰۲ شورای عالی آموزش و پرورش موضوع ماده واحده آموزش زبان‌های خارجی را اصلاح کرد و به وزارت آموزش و پرورش اجازه داد حسب نیازها و تقاضای اجتماعی جدید و با رعایت اصل تنوع بخشی به زبان‌های خارجی علاوه بر آموزش زبان انگلیسی، برای آموزش زبان عربی، فرانسه، آلمانی، ایتالیایی، روسی، اسپانیولی و چینی نیز اقدام کند.
معاون دبیرکل شورای عالی آموزش و پرورش با بیان اینکه بر اساس این مصوبه، آموزش و پرورش موظف است برنامه درسی زبان‌های خارجی را به تصویب شورای عالی برساند گفت: بنابراین باید مواد و منابع آموزشی، تربیتی مبتنی بر برنامه درسی زبان‌های خارجی با مشارکت سایر بخش‌های دولتی و غیردولتی تدوین، متناسب سازی و معرفی شود.
وی با بیان اینکه در مناطقی که سازوکارهای لازم برای دانش‌آموزان متقاضی یادگیری و ارزشیابی زبان‌های خارجی غیر از زبان انگلیسی وجود ندارد، دانش‌آموزان می‌توانند آموزش زبان را در کانون زبان ایران و سایر موسسات آموزشی تخصصی که مورد تایید آموزش و پرورش است فراگیرند افزود: این مصوبه شورای عالی در راستای ایجاد تسهیلات برای دانش آموزان و شکستن انحصار است که در سند تحول به آن اشاره شده و برای اجرایی شدن آن نیازمند آماده بودن امکانات لازم است.
کفاش با بیان اینکه تکلیفی در این باره به سازمان پژوهش و برنامه ریزی داده شده است اظهار کرد: مقرر شده این سازمان با بررسی جامع و کامل از وضعیت آموزش زبان انگلیسی، با پیشنهادهای کیفی، در جهت بهبود آموزش زبان انگلیسی، نتایج را به شورای عالی آموزش و پررش ارائه کند تا کمبودها شناسایی و در جهت اصلاح و رفع آن گام برداشته شود زیرا نقدی که وارد شده این است که آموزش زبان انگلیسی کیفیت لازم را ندارد و دانش‌آموز خروجی مطلوب را کسب نمی‌کند.
اولین قدم برای آموزش زبان خارجی، انتقال سن آموزش آن به دوره ابتدایی است.
در کشورهایی مانند چین آموزش زبان خارجی از مقطع ابتدایی شروع می شود.
دانشمندان روان شناسی نیز می گویند بهترین سن برای یادگیری زبان خارجی(غیردستوری)، 3 تا 9 سالگی است. محققان می گویند که کسب مهارت های زبان دوم در سن 6 یا 7 سالگی یا قبل از آن به اوج خود می رسد.
البته هر کسی در هر سنی می تواند هر زبانی را یاد بگیرد ولی زحمت یادگیری آن در دوران کودکی بسیار کمتر خواهد شد.