۱۶۱۰ دانشآموز دیرآموز در کردستان شناسایی شد
رئیس آموزش و پرورش استثنایی کردستان گفت: یکهزار و ۶۱۰ دانشآموز دیرآموز در مرحله اول آمادگب تحصیلی حدنصاب لازم را کسب نکردند.
خلیل رنجبر از تحقق 94 درصدی نوبتگیری نوآموزان بدوورود به دبستان در پایگاههای سنجش سلامت و آمادگی تحصیلی استان خبر داد و اظهار داشت: برنامه ارزشمند سنجش به عنوان فرصتی برای برنامهریزی آموزشی، مداخله به هنگام، تشخیص و کمک به بهبود کیفیت آموزشی وکنترل عوامل مؤثر بر افت تحصیلی در دو مرحله مقدماتی (غربالگری) و تخصصی همزمان با سراسر کشور در کردستان در حال اجراست.
وی با بیان اینکه تا کنون پانزده هزار و 123 نفرنوآموز درسامانه سنجش سلامت نوبتگیری کردند، گفت: در شرایط کنونی بیماری کرونا نوبتگیری در سامانه با فاصله زمانی نیم ساعت بوده، هرپایگاه سنجش روزانه 20 نفر نوآموز را ارزیابی و ساعتکاری در نوبت صبح از ساعت 8 تا 13 و در نوبت بعدازظهر از ساعت 14 تا 19 با رعایت شیوه نامههای بهداشتی است.
رئیس آموزش و پرورش استثنایی استان کردستان از آغاز فعالیت پایگاههای سنجش از چهارم مردادماه امسال خبر داد و خاطرنشان کرد: تاکنون یازده هزار و 554 نفرنوآموز معادل 72 درصد نوآموزان بدوورود به دبستان با مراجعه به پایگاههای سنجش ارزیابی شدند.
وی افزود: از این تعداد نوآمو ارزیابیشده در پایگاههای سنجش، 508 نفر مشکوک به مشکل بینایی، 206 نفرمشکوک به مشکل شنوایی، 34 نفر دارای مشکلات جسمی- حرکتی و یک هزار و 610 نوآموز نیز در مرحله اول آمادگی تحصیلی حدنصاب لازم را کسب نکرده و به مرحله تخصصی ارجاع داده شدند.
رنجبر ادامه داد: 150 نفر نیروی اجرایی تخصصی در 21 پایگاه اولیه و مجازی با ارزیابی شنوایی، بینایی و آمادگی تحصیلی نوآموزان بدوورود به دبستان اجرای برنامه سنجش سلامت و آمادگی تحصیلی نوآموزان استان را تا 15 مهرماه جاری برعهده دارند .
وی با اشاره به اینکه بر اساس آمارهای جهانی بین 10 تا 15 درصد کودکان به نحوی دارای مشکلات جسمی، حسی یا رشدی هستند، اظهار کرد: تشخیص به موقع این کودکان نه تنها میتواند از بروز و تشدید معلولیتها در آنها جلوگیری کرده بلکه در رفع مشکلات آموزشی آنان نیز موثر بوده چراکه تشخیص ندادن بهموقع مشکلات، آسیبهای جبرانناپذیری را دارد .
رئیس آموزش و پرورش استثنایی استان کردستان عنوان کرد: 27 هزار و 434 نفر نوآموز بدوورورد به دبستان در برنامه سنجش سلامت جسمانی و آمادگی تحصیلی نوآموزان بدوورود به دبستان استان در سالتحصیلی 99-98 مورد ارزیابیهای اولیه و تخصصی قرار گرفته و به مدارس معرفی شدند.
منبع: تسنیم
68